tag:blogger.com,1999:blog-34669971619644886552024-03-05T05:23:51.631-03:00CAMINHOS DE UMA PEDAGOGACaminhos e rumos na Educação InfantilHeloisahttp://www.blogger.com/profile/13668851309245143810noreply@blogger.comBlogger7125tag:blogger.com,1999:blog-3466997161964488655.post-84127388953356710212015-01-20T14:09:00.003-02:002015-01-20T14:10:39.141-02:00Brincar é a ordem na infância!!! Planejando ambientes:<div style="text-align: justify;">
O Link a seguir, trás um vídeo muito leal que fala sobre o quanto a criança se desenvolve brincando, que cada criança é um cientista:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
https://www.facebook.com/video.php?v=805715369502416</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Reflito neste vídeo, especialmente porque neste começo de ano, nós educadores preparamos e planejamos um ano cheio de oportunidades de aprendizagem para nossos pequenos, de maneira a organizar os espaços na creche, ou na escola, pois esse planejamento, é também a organização dos ambientes para as crianças: um canto para a descoberta das histórias, uma área para a exploração de tintas, das texturas, cores e cheiros, um cantinho para o faz de conta, onde a descoberta dos papéis sociais valem mais do que uma aula.</div>
<div style="text-align: justify;">
Segundo Vera Meli, é por meio da descoberta que se contempla a experiência, da observação e exploração de seu ambiente, que a criança constrói seu conhecimento, modifica situações, refaz seu modo de pensar, interpreta e busca soluções para fatos novos o que favorece e muito, o desenvolvimento intelectual da criança, principalmente na fase pré-escolar. Tanto a verbalização como as interações que se estabelecem entre as pessoas contribuem para a apropriação da linguagem pelas crianças.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
"A infância é um outro: aquilo que, sempre além de qualquer tentativa de</div>
<div style="text-align: right;">
captura, inquieta a segurança de nossos saberes, questiona o poder de </div>
<div style="text-align: right;">
nossas práticas e abre um vazio em que se abisma o edifício bem </div>
<div style="text-align: right;">
construído de nossas instituições de acolhimento. Pensar a infância como </div>
<div style="text-align: right;">
um outro é, justamente, pensar essa inquietação, esse questionamento</div>
<div style="text-align: right;">
e esse vazio." (Jorge Larrosa).</div>
Heloisahttp://www.blogger.com/profile/13668851309245143810noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3466997161964488655.post-81041315506394457422015-01-17T12:56:00.003-02:002015-01-17T13:01:05.936-02:00Falando um pouco sobre inclusão:<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Gosto muito de assuntos sobre inclusão, revendo o meu tcc da graduação e algumas vivências anteriores, discorro esse breve texto, deixando a questionarmos sobre nossas atitudes frente a um trabalho desafiador! Infelizmente hoje trabalho muito pouco com a inclusão, por isso o texto fica sendo mais reflexivo e teórico. </span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A educação inclusiva tem como principal desafio
desenvolver uma pedagogia centrada na criança, capaz de educar a todas elas,
inclusive as que possuem necessidades mais severas (MANTOAN, 2006). Essa ideia
surgiu porque o sistema educacional propunha que a criança é quem deveria se
adequar com a escola, processo chamado de integração. Dessa forma, as crianças
indisciplinadas, com defasagem de aprendizado ou os deficientes físicos e
mentais ficavam sempre à margem da aprendizagem e da socialização.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Políticas públicas voltadas a temática são fundamentais
para auxiliar um efetivo processo de inclusão. Quando a Constituição Federal
(1988) defende a igualdade de condições de acesso e permanência na escola, e
também a Lei de Diretrizes e Bases, Lei 9.394/1996 garantindo serviços de apoio
especializado, com métodos e técnicas para atender às necessidades dos alunos
deficientes. Mas mesmo com todos esses direitos, na prática, o processo de
integração deixava os alunos deficientes, quase sempre, separado das outras
crianças junto com os alunos indisciplinados e os que possuíam defasagem do
aprendizado.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">O processo de integração é diferente do processo de inclusão. Nós que trabalhamos em um espaço educacional, não podemos regredir e viver a integração falando ser uma inclusão, já que não é o aluno quem tem que se adaptar a escola, pois assim, sempre teremos os excluídos, aqueles que não conseguem, aquele que vive a margem do conceito de determinada escola.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">O sistema educacional precisa mudar e essa mudança deve
partir também da escola e da visão de educação. Como diz Morin (2001 p.99)
“chegamos a um impasse: para reformar a instituição, temos de reformar as
mentes, mas não há como reformar as mentes sem uma prévia reforma das
instituições”.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;">Precisamos de uma nova concepção de educação na qual se
tenha a intenção de incluir todas as crianças. É urgente que os planos sejam
para uma educação voltada para a cidadania global, plena, livre de
preconceitos, que reconheça e valorize as diferenças. Muito se tem a pensar, sobre as crianças no ensino fundamental que se quer não consta nenhum tipo de deficiência e não estudam, não gostam, não se alfabetizam. Ao meu ver, eles também precisam urgente sair dessa integração, dessa exclusão, e desse destino de viverem a margem das demais crianças.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNZa03r-S5rG5EVoNf-Vkc7sp9VQiCnoNWZ0M9ALwX3B6XusajkpKENUeb2SWkIJOYnCqYz6sKRdU0dPfEsbIH90iiyLgnUYIzt9VhIMNSiywmYjHUBZxtM0OjXoi9myGuVmkOCnBC7cE/s1600/inclusao.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNZa03r-S5rG5EVoNf-Vkc7sp9VQiCnoNWZ0M9ALwX3B6XusajkpKENUeb2SWkIJOYnCqYz6sKRdU0dPfEsbIH90iiyLgnUYIzt9VhIMNSiywmYjHUBZxtM0OjXoi9myGuVmkOCnBC7cE/s1600/inclusao.jpg" height="227" width="640" /></a></div>
Heloisahttp://www.blogger.com/profile/13668851309245143810noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3466997161964488655.post-39412265247594940412015-01-17T12:21:00.004-02:002015-01-17T12:21:44.575-02:00Tapete sensorial<div style="text-align: justify;">
Bom dia pessoal... Ando inspirada nesse começo de ano, pois organizar espaços e criar novas possibilidades para a criançada me trás um ar de novidades, descobertas, superações e criatividades!</div>
<div style="text-align: justify;">
Na tarde de ontem montei um rápido tapete sensorial, acho que a turminha vai gostar. Usei lixa, papel celofane (faz um pouco de barulho), penas coloridas e alguns grãos como milho, feijão e sementes de girassol. Tudo eu colei com cola quente, a imagem abaixo mostra que nos grãos, joguei por cima bastante cola branca e ainda não estava seca, por isso ficou branco. Fiz assim para evitar que os grãos se desgrudem com facilidade.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Trabalhar o sensorial da criança abre espaço para situações imprevistas, com possibilidades de manipulação, sensações diferentes ao pisar ou ao engatinhar, estimulando outros sentidos como o tátil, o sonoro, o visual, trazendo junto a essas descobertas para a criança as emoções que elas provocam. Bom divertimento!!!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhedoa6ZiqnLZsM-4Qu6MvtLogSKHeZ7_9kgjQDvgVvuPfQ4kMjs20Ws6IJdFBlS2cnltOEbaY-f0-FSu0xj1vtVNpcGNwR1cLOXNhgdDQAXXM8StX1NNKFwZ9XLuyUUQPRyZ4tU1x_g6k/s1600/blog3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhedoa6ZiqnLZsM-4Qu6MvtLogSKHeZ7_9kgjQDvgVvuPfQ4kMjs20Ws6IJdFBlS2cnltOEbaY-f0-FSu0xj1vtVNpcGNwR1cLOXNhgdDQAXXM8StX1NNKFwZ9XLuyUUQPRyZ4tU1x_g6k/s1600/blog3.jpg" height="424" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Heloisahttp://www.blogger.com/profile/13668851309245143810noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3466997161964488655.post-58440386514250857842015-01-15T20:38:00.004-02:002015-01-17T12:22:20.634-02:00Adaptação e o choro<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Eu roubo as horas para lhes dar tempo. Tempo de</b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>aprender a usar o tempo. Quem tem hora não tem</b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>tempo: tempo de olhar o tempo. Será que vai</b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>chover? Será que as flores já abriram? Como será o</b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>arco-íris? Qual a cor dos olhos dos meus amados?</b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Temos tempo para isso? Não! Isso ocupa muitas</b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>horas. E tocamos nossas vidas, olhando os relógios</b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>que marcam as horas de nossas vidas, e</b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>esquecemos de marcar nossas vidas no tempo!</b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>(MUNDURUKU, 2007, p. 25).</b></span><br />
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Considerar a dimensão da infância é pensar na nossa relação com o tempo e com o que somos, levando-nos a refletir nossas práticas cotidianas. A noção de infância presente no nosso discurso diz muito da nossa prática, pensar outras infâncias é pensar outras temporalidades. A infância não lida bem com a cronologia, já diz Kohan (2004), devemos buscar não uma relação cronológica, mas sim uma relação mais brincante com o mundo, especialmente na infância.</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
À medida que vamos conhecendo as crianças, vamos conseguindo lidar com a temporalidade de cada uma, buscando experienciar a cada dia situações diferentes com elas. Cada coisa, á seu tempo!</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Falando em início de semestre e em chegada de novas crianças, falamos em adaptação, em conhecer, em novidade, em medos, em inseguranças, em choros... E até em tudo isso há o seu tempo!</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>"Você não tem motivo pra chorar - Qual o motivo de você estar chorando?"</b> -Há sim, há diversos olhares para o choro da criança, também muito se vive em uma adaptação de escola nova, onde há espaço novo e adultos desconhecidos. Mas isso é uma fase a se superar!</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Quando a criança chora é porque ela sente alguma coisa e não consegue nomear aquilo, então o choro é uma forma de chamar atenção. </div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikLa5xKytMnk93w-uyE0jSngQDqolJ7E5g69L7Ds_oWn9sF-mHMF2hMI9URjOUV-ZX3WMJh6kQAf3a4WtMp4cmEAGWNn0wa_58WvqKrlgXomO3BiD4AC-cOj7Kr5cYlO5BZ5svlBdPtxA/s1600/223-choro1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikLa5xKytMnk93w-uyE0jSngQDqolJ7E5g69L7Ds_oWn9sF-mHMF2hMI9URjOUV-ZX3WMJh6kQAf3a4WtMp4cmEAGWNn0wa_58WvqKrlgXomO3BiD4AC-cOj7Kr5cYlO5BZ5svlBdPtxA/s1600/223-choro1.jpg" height="131" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Vigotski (2008) faz uma afirmação interessante: </b></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>a atividade da consciência pode seguir rumos diferentes; pode</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>explicar apenas alguns aspectos de um pensamento ou de um</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>ato. Acabei de dar um nó – fiz isso conscientemente, mas não</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>sei explicar como o fiz, porque minha consciência estava</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>concentrada mais no nó do que nos meus próprios movimentos,</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>o como de minha ação. Quando este último torna-se objeto de</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>minha consciência, já terei me tornado plenamente consciente.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Utilizamos a palavra consciência para indicar a percepção da</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>atividade da mente – a consciência de estar consciente.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Destaco então, a necessidade de ver o contexto em que a criança esta passando, afinal, ver o contexto significa ver para além daquilo que o choro traz ou observar fatores que ocorrem em função daquela cena. Gosto muito de voltar o meu olhar a criança, para que desta forma, podemos auxiliá-la melhor, compreende-la melhor, e trabalhar suas necessidades de maneira plena. Como estamos falando sobre a adaptação de crianças na creche, em primeiro lugar, me coloco no lugar da criança, percebo a ausência de sua família e a insegurança que isso á remete, penso que a criança ainda não conhece o local em que se inseriu e nem os adultos que se comunica com ela, piora ainda quando a criança não fala e não compreende o que sente, como disse o texto de Vigotski acima.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Por fim, nós professoras consciente desse momento, que não dura um tempo cronológico, mas sim um tempo temporal especifico para cada criança, devemos proporcionar ambientes legais, novos, curiosos, convidativo para a criança querer mexer, descobrir, brincar e se entregar, reconhecendo-se parte daquele ambiente. Podemos também oferecer nosso afeto, nosso carinho, em um colo, em uma música cantada, tocada, em uma brincadeira divertida, em um olhar, deixando a criança conhecer o adulto e professor incrível que és, onde ela possa buscar segurança em você, pois a criança irá perceber que você é a peça chave para um ano inteiro de novos aprendizados e descobertas. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtFz2gJrCWRJqCANYp10Znmghc9XrA0HXxYNpLgItUsbSvzIPs9LN16PYJllyS8eg08HnP2H1MAtViq9LNgAy7X7ywWqg56AdfBt8RKpc_7Otf4M0lgWLU_jqfdGlfh5CLA35Oix-DXBE/s1600/blog+adapta%C3%A7%C3%A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtFz2gJrCWRJqCANYp10Znmghc9XrA0HXxYNpLgItUsbSvzIPs9LN16PYJllyS8eg08HnP2H1MAtViq9LNgAy7X7ywWqg56AdfBt8RKpc_7Otf4M0lgWLU_jqfdGlfh5CLA35Oix-DXBE/s1600/blog+adapta%C3%A7%C3%A3o.jpg" height="320" width="285" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZmQPmeCGIzPoQv5dBPKyX7VxbQ33rq6j-xeJpGyD4kp5w66A8H7PNDADiMg1VbuE8DEs7_B-rtLnugYInO_TVczjAY12LRXli0ztAhysDMReGGzxFsyO4KPCvJbgs94VgFpN3LzYnK34/s1600/creche-entreprise.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZmQPmeCGIzPoQv5dBPKyX7VxbQ33rq6j-xeJpGyD4kp5w66A8H7PNDADiMg1VbuE8DEs7_B-rtLnugYInO_TVczjAY12LRXli0ztAhysDMReGGzxFsyO4KPCvJbgs94VgFpN3LzYnK34/s1600/creche-entreprise.jpg" height="221" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Heloisahttp://www.blogger.com/profile/13668851309245143810noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3466997161964488655.post-30145832058828144632015-01-15T17:55:00.000-02:002015-01-16T17:17:42.224-02:00Plantações na Educação InfantilA Turma do Batuque - 2014 vivenciou durante um semestre o Projeto: Conhecendo a Natureza. Esse projeto começou graças ao interesse que as crianças demonstravam por animais e plantas, vimos isso nas histórias, nas músicas, no parque e nos espaços abertos da creche. Aproveitamos esse interesse delas, para criarmos o projeto, embasamo-nos no RCNEI (2010) dizendo que é imprescindível trabalhar a natureza e sociedade na Educação Infantil, uma vez que auxiliam na construção de uma visão de mundo integrada e relacional.<br />
Plantamos mudas para enfeitar nosso parque de areia, cuidamos delas e criamos o Cuca-verde com feijões, tendo a continuidade do trabalho em casa, onde eles regam e "aparam seus cabelos". Segue o modo de criar o Cuca-verde, porém esse não são feijões;<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUaZILoWWjZCbBOkOuf_dJIzabJdyOir_Lc6gt1_k5xM4soVm78NXZr7g5jjPOqOYNvD8bmROg7fmyv7Ced6Ib72rNfmXLB9znANN9BMZhSA8vlGh5jAp6s_5evE-7bDFZsWUXcb6GiMA/s1600/IMG_1665.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUaZILoWWjZCbBOkOuf_dJIzabJdyOir_Lc6gt1_k5xM4soVm78NXZr7g5jjPOqOYNvD8bmROg7fmyv7Ced6Ib72rNfmXLB9znANN9BMZhSA8vlGh5jAp6s_5evE-7bDFZsWUXcb6GiMA/s1600/IMG_1665.JPG" height="320" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg75zOzXVA3Gvb9pGm9f2lekT3VIFT5F5V1ktdS-AqWbxAthl27fGUACvVXoFNQbCIk9NPEFskAPYImfnXJ6DjXXoDG6hhTNptXPvGtn1TU20qvtU_M71Sf4auJmBPo1tql9eQY8kM2cug/s1600/blog3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg75zOzXVA3Gvb9pGm9f2lekT3VIFT5F5V1ktdS-AqWbxAthl27fGUACvVXoFNQbCIk9NPEFskAPYImfnXJ6DjXXoDG6hhTNptXPvGtn1TU20qvtU_M71Sf4auJmBPo1tql9eQY8kM2cug/s1600/blog3.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />Heloisahttp://www.blogger.com/profile/13668851309245143810noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3466997161964488655.post-65473029218305701972015-01-15T17:27:00.002-02:002015-01-16T17:16:37.774-02:00Presente divertido para criança pequena<div style="text-align: justify;">
No final do ano passado, junto a um projeto "Conhecendo a natureza", nós professoras e crianças de 2 anos, confeccionamos um fantoche de borboletas. Foi muito divertido, as crianças curtiram cada etapa e o legal também, que dá para criar com o animal que quiserem: Abelha, elefante, etc... Vou passar para vocês:</div>
<div style="text-align: justify;">
Cada criança precisa de uma meia para pintar com tinta de tecido, normalmente usamos muitas cores, as crianças geralmente gostam muito de pintar e se divertir com tinta.</div>
<div style="text-align: justify;">
Em seguida, nós cortamos em E.V.A o formato da asa da borboleta para as crianças pintarem com cola colorida, sendo também muito colorido e diferente da tinta de tecido.</div>
<div style="text-align: justify;">
Após eles terem confeccionado a meia e a asa da borboleta, nós adultos com cola quente, colamos a asa e os olhos feitos também de E.V.A na meia. De maneira simples, criamos vários fantoches, do qual contamos histórias, trabalhamos no projeto e entregamos para as crianças levarem para casa de presente. Foi muito show!</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-6YYUxT0XQL2fCID6Nspb-kyPlUDgR3bVBxYqQ2IlnQhTJ1ZBteVjpkW5TJvcER7hRMVNeED8qs83WnoJHQ7KxScRmNAV-63lDpbEDRvg1g3vycyWrQ6cclhKmm9rPRrpKXWxLsF4dJE/s1600/blog2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-6YYUxT0XQL2fCID6Nspb-kyPlUDgR3bVBxYqQ2IlnQhTJ1ZBteVjpkW5TJvcER7hRMVNeED8qs83WnoJHQ7KxScRmNAV-63lDpbEDRvg1g3vycyWrQ6cclhKmm9rPRrpKXWxLsF4dJE/s1600/blog2.jpg" height="320" width="259" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVIFCrdSkhytS6qVMAKylssUjQIRuICNtoa1ZmG1L4-6qYAxqeTNa9jb_d2QVb-5-j5R0WAjcNrG857S5U_faHrkwTjdQ6ApSjzcI36Z2RT8CupoJ2ePp0nWqsxK5qVhk0_0r1RFF60hk/s1600/blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVIFCrdSkhytS6qVMAKylssUjQIRuICNtoa1ZmG1L4-6qYAxqeTNa9jb_d2QVb-5-j5R0WAjcNrG857S5U_faHrkwTjdQ6ApSjzcI36Z2RT8CupoJ2ePp0nWqsxK5qVhk0_0r1RFF60hk/s1600/blog.jpg" height="239" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Heloisahttp://www.blogger.com/profile/13668851309245143810noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3466997161964488655.post-55414071697087080542015-01-15T14:48:00.001-02:002015-01-15T17:28:26.569-02:00Um breve começo.Esse blog tem por objetivo registrar alguns trabalhos e ideias que aconteceram durante a minha jornada na educação. Muito se tem a acrescentar e a aprender, a área da educação nunca está pronta, é atualizada diariamente pelos nossos queridos alunos. Penso como Cecília Sfalsin: A vida é um eterno aprendizado.<br />
<br />
Logo de início, compartilho aqui no blog algumas vivências para a idade de 2 anos, pois sou professora da creche em Campinas e atuo com o maternal.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjGCr250p4KJvQhgsvZ4zj3BiAzAjxhsAIJSIk0QDS7y3PC7xwZ0_Omh2vJABIzoXwBRYxl2NM-AoaWq_lT8Xp5A1-Y7uyIKzLkI0rmC_5UypXyM8fSNYtBoBfrkzkVfrCZ8PimiLIhPs/s1600/crianca_creche+(1).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjGCr250p4KJvQhgsvZ4zj3BiAzAjxhsAIJSIk0QDS7y3PC7xwZ0_Omh2vJABIzoXwBRYxl2NM-AoaWq_lT8Xp5A1-Y7uyIKzLkI0rmC_5UypXyM8fSNYtBoBfrkzkVfrCZ8PimiLIhPs/s1600/crianca_creche+(1).jpg" height="231" width="320" /></a></div>
<br />
Bem vindo a todos!!!Heloisahttp://www.blogger.com/profile/13668851309245143810noreply@blogger.com0